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高职AUTOCAD教学的几点创新思路
高职AUTOCAD教学的几点创新思路
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摘要：
在AUTOCAD教学中使用传统教学法存在一些缺陷,笔者结合自身教学实践,介绍了在高职生AUTOCAD课程教学中总结的三点新经验,即目的教学法、联合教学、技巧教学.
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文献信息
| 篇名 | 高职AUTOCAD教学的几点创新思路 | ||
| 来源期刊 | 武汉冶金管理干部学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职 AUTOCAD 目的教学法 联合教学 技巧教学 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（2） | 所属期刊栏目 | 教育与教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-47 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424 |
| 字数 | 2298字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-1890.2007.02.013 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
高职
AUTOCAD
目的教学法
联合教学
技巧教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉冶金管理干部学院学报
主办单位：
武汉冶金管理干部学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1009-1890
CN：
42-1580/TF
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市青山区和平大道941号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
2160
总下载数（次）
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3806
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