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摘要:
历史对个人的成长及社会的稳定和发展具有重要影响,中学历史教学中的思想教育自有其特殊的地位。为加强教育的有效性,教师教学时应注意内容要贴近学生,体现时代性;方法要具有开放性,以利于弘扬学生的个性,培养其创新精神。当然,中学历史教学中的思想教育,最根本的一条还在于体现国家的教育意志。
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文献信息
篇名 中学历史教学中思想教育内容和方法的探讨
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 中学历史教学 思想教育 内容和方法
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.51
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教学
思想教育
内容和方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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