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论家庭教育的功能、特点和基本要求
论家庭教育的功能、特点和基本要求
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摘要：
家庭教育、社区教育、学校教育是教育的三种基本形态，个体成长离不开这三者的共同作用。要教育好青少年，不仅要重视学校教育、社区教育，而且还必须抓好家庭教育，统一这三方面的影响力量，在共同的教育目的基础上形成教育合力，对青少年产生整体的积极影响效应。只有全面地认识家庭教育，才能科学地进行家庭教育。
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文献信息
| 篇名 | 论家庭教育的功能、特点和基本要求 | ||
| 来源期刊 | 西南农业大学学报：社会科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 家庭教育 功能 基本要求 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 138-141 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G78 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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家庭教育
功能
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期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
主办单位：
西南大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-5379
CN：
50-1157/C
开本：
16开
出版地：
重庆市北碚区天生路2号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5437
总下载数（次）
1207188
总被引数（次）
25659
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