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摘要:
本文以职业学校学生中较常见的心理问题为研究对象,具体剖析了其形成的心理原因,提出了相应的应对策略,以提高中职生的学习质量;为深化教育教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的时效性,提供了客观依据。
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文献信息
篇名 中等职业学校学生心理问题的应对策略
来源期刊 遵义科技 学科 教育
关键词 中等职业学校 心理问题 学生 教育教学改革 学习质量 时效性 中职
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G712
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1 胡小东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
心理问题
学生
教育教学改革
学习质量
时效性
中职
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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