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摘要:
目的 了解目前医科专业研究生的心理健康状况,为针对性地开展心理咨询和心理健康教育奠定良好的基础.方法 采用症状自评量表,对585名医学研究生进行心理健康状况自测,并与中国正常人的心理健康评定结果进行比较.结果 ①研究生组的总分、总均分低于正常人组,差别有统计学意义(P<0.05);阴性项目数高于正常人组,差别有统计学意义(P<0.05);阳性项目数、阳性症状均分低于正常人组,差别有统计学意义(P<0.05).②研究生因子得分与正常人因子得分比较, 研究生因子得分:躯体化、强迫、人际关系、抑郁、敌对、偏执和精神病性低于正常人,差别有统计学意义(P<0.05);焦虑、恐惧低于正常人,差别无统计学意义(P>0.05).③各年级组研究生比较二年级最高,但没有明显差异(P>0.05).④有子女组高于无子女组, 没有明显差异(P>0.05).⑤临床医学研究生班高于基础医学研究生班, 但没有明显差异(P>0.05).⑥其他民族高于汉族, 差别有统计学意义(P<0.05).结论 多数研究生的心理健康状况与中国正常成人的心理健康状况相近,且有优于中国正常成人的心理健康状况的趋势.
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文献信息
篇名 医学研究生心理健康状况调查
来源期刊 河北医科大学学报 学科 医学
关键词 心理学 教育,医学,研究生 健康调查
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 206-208
页数 3页 分类号 R395.1
字数 3451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3205.2007.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨霞 河北医科大学研究生学院 5 57 3.0 5.0
2 王晓燕 河北医科大学研究生学院 10 44 5.0 6.0
3 史广玉 河北医科大学研究生学院 15 78 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
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心理学
教育,医学,研究生
健康调查
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
河北医科大学学报
月刊
1007-3205
13-1209/R
大16开
河北省石家庄市中山东路361号
18-31
1960
chi
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