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摘要:
为了了解医学研究生这一特殊群体的心理健康状况,提高医学研究生的心理素质,本研究以症状自评量表(SCL-90)和艾森克个性问卷(EPQ)对某医科大学在校研究生进行问卷调查和研究,指出在校医学研究生普遍存在的心理卫生问题,他们在强迫、抑郁、人际关系、焦虑、偏执、精神病性和恐怖等几个因子上得分显著高于常模,而且不同性别、不同年级研究生的心理健康状况有所差异,提示有关部门要关注和做好这一群体的心理健康教育工作.
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医学研究生心理健康影响因素及对策的研究进展
医学研究生
心理健康
教育
心理学
影响因素
对策
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学研究生心理健康状况及对策研究初探
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 研究生 心理 研究
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 109-112
页数 4页 分类号 G64
字数 3324字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.01.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟小平 山西医科大学研究生部 17 104 6.0 10.0
传播情况
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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