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摘要:
目的 探讨心理干预对哮喘患儿情绪障碍及哮喘症状的疗效.方法 将符合入组标准的68例哮喘学龄患儿分为观察组35例、对照组33例.两组均给予同样的药物治疗,观察组同时给予8周心理干预.比较治疗前后两组患儿的情绪、躯体症状以及肺功能的变化情况.结果 两组患儿的焦虑、抑郁评分均低于治疗前,但观察组患儿的焦虑、抑郁评分明显低于对照组(P<0.01);观察组患儿哮喘症状治疗有效率高于对照组(P<0.05),肺功能的改善亦优于对照组(P<0.05).结论 心理干预能明显改善患儿的情绪障碍、躯体症状和肺功能,是一种有效的辅助治疗方法.
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文献信息
篇名 心理干预对儿童哮喘的疗效观察
来源期刊 护理与康复 学科 医学
关键词 支气管哮喘 学龄儿童 心理干预
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 心理护理
研究方向 页码范围 423-424
页数 2页 分类号 R562.2+5|R471
字数 2202字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2007.06.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆秀美 2 10 1.0 2.0
2 姜武林 3 12 2.0 3.0
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节点文献
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学龄儿童
心理干预
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