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摘要:
目的:探讨教育督导对儿童哮喘疗效的影响.方法:将84例哮喘患儿随机分为观察组42例和对照组42例.对照组采取在就诊时给予哮喘常规指导,在1、6、12个月各电话回访1次.观察组在常规指导基础上实施督导式健康强化教育.观察两组患儿的规范用药、哮喘发作情况及复诊情况.结果:观察组在规范用药情况、复诊率显著优于对照组,急性发作及急诊次数显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:教育督导能显著提高儿童哮喘规范化治疗依从性,减少发作及急诊次数,定期复诊,达到哮喘长期控制的目标.
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文献信息
篇名 教育督导对儿童哮喘疗效的影响
来源期刊 中外医学研究 学科
关键词 儿童哮喘 教育 疗效
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号
字数 2642字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2018.34.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏红 10 48 3.0 6.0
2 李京鹏 11 61 4.0 7.0
3 王蒙蒙 7 45 3.0 6.0
4 王根香 4 26 1.0 4.0
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教育
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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