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摘要:
文章通过结合我校精品课程建设的实践,分析精品课程在建设过程中存在的三个重要方面,对如何建设精品课程进行论述和探讨.
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文献信息
篇名 精品课程建设的探索和实践
来源期刊 中国现代医生 学科 教育
关键词 精品课程 课程建设
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2007.11.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏欧东 南方医科大学教务处 62 518 13.0 18.0
2 杜华 南方医科大学教务处 34 231 10.0 13.0
3 曾志嵘 南方医科大学教务处 71 545 12.0 20.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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2008(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
精品课程
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代医生
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