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摘要:
双语教学是一种全新的教学模式,是培养复合型高素质人才的新途径。体育双语教学的开展则标志着高校体育教学改革进入了一个更深的层次。本文从教师、学生、教材三大因素入手,对上海对外贸易学院实施体育双语教学之可行性进行了理论上的分析和论证。
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文献信息
篇名 我校公共体育课实施双语教学之可行性研究
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 公共体育课 双语教学 可行性
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡浩 上海对外贸易学院体育教学部 6 3 1.0 1.0
2 金晓芳 浙江省台州学院体育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共体育课
双语教学
可行性
研究起点
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期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
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