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摘要:
生物科学与人们的生活及生产实践等经济活动是密切相联系的,注重与现实的联系,使学生在现实生活的背景下学习生物学。是新课程的基本理念,也是高考命题的指导思想与要求.考纲明确指出,高考要考查考生“综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”,“要关注科学、技术和社会经济的发展”,从近几年的高考试题来看,以现实问题为背景命制试题已成为高考试题的一个基本特点.这就要求我们在复习的过程中,要注意将所学的知识内容与现实问题结合起来.“植物的生理与作物的栽培管理”正是基于理论与实践相结合而组织的一个专题.
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文献信息
篇名 “植物的生理与作物的栽培管理”专题复习
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 专题复习 栽培管理 作物 生理 植物 理论与实践 高考试题 生物科学
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 G633
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林祖荣 64 5 2.0 2.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专题复习
栽培管理
作物
生理
植物
理论与实践
高考试题
生物科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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