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摘要:
聋生语法错误是聋校语文教学中常见的问题,本文在实地调查的基础上总结出聋生出现频率最高的8种语法错误类型,并提出了改进建议,旨在为聋校语文教学提供参考和指导,以促进聋生社会适应能力的发展.
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文献信息
篇名 聋生语法错误类型调查报告及分析
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 教育
关键词 聋生 语法错误 调查
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G762.2
字数 2499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2007.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢海丹 华东师范大学学前与特殊教育学院 22 36 3.0 4.0
2 刘杰 华东师范大学学前与特殊教育学院 45 935 13.0 30.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
聋生
语法错误
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
总被引数(次)
6329
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