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摘要:
【正】我校创办于1995年,是浙江省示范小学。自建校之初到现在,我校一直都很重视现代教育技术环境的建设和应用,把现代教育技术的使用看作提升办学质量的突破口。特别是2001年被认定为省第二批现代教育技术实验学校以来,学校根据"校园数字化、教学信息化、
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区域推进数字化校园建设的策略分析
数字化
校园建设
策略分析
合理规划
人力资源保障
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建设数字化校园 推进信息化教学——我校现代教育技术工作回顾
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 现代教育技术 信息化教学 学科整合 教学效果 信息技术 网络教室 阅读教学 教学信息化 学语文 学习
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤崇军 1 0 0.0 0.0
2 罗巍然 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
信息化教学
学科整合
教学效果
信息技术
网络教室
阅读教学
教学信息化
学语文
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
论文1v1指导