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加强高校勤工助学实践育人功能推进和谐校园建设
加强高校勤工助学实践育人功能推进和谐校园建设
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摘要：
从贫困生群体特征出发分析了勤工助学的实践育人功能，进一步提出发挥其实践育人功能的建议，促进高校扶贫工作和谐有效发展，积极推进和谐校园创建。
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文献信息
| 篇名 | 加强高校勤工助学实践育人功能推进和谐校园建设 | ||
| 来源期刊 | 宁波城市职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 勤工助学 实践育人功能 和谐校园 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-40 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
勤工助学
实践育人功能
和谐校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
主办单位：
宁波城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省宁波市高教园区（南区）学府路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1415
总下载数（次）
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