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摘要:
从网络课件的特征与内涵出发,以教、学互动的教学理论为指导,利用互联网的优势,讨论开发《基础工程》多媒体网络课件的设计指导思想及方法,并介绍了《基础工程》多媒体网络课件的特点及其在基础工程教学领域中的应用。
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关键词云
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文献信息
篇名 《基础工程》多媒体网络课件的开发与研制
来源期刊 湖北水利水电职业技术学院学报 学科 工学
关键词 基础工程 网络课件 多媒体
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 TB1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余丹丹 湖北水利水电职业技术学院水建系 21 12 2.0 2.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础工程
网络课件
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北水利水电职业技术学院学报
季刊
1953
chi
出版文献量(篇)
1235
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1395
论文1v1指导