"电器与可编程控制器"课程教学的研究与实践

• 作者: 史建平 过军
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工程背景 课程教学
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2007.03.023

摘要

通过对"电器与可编程控制器"课程教学方法的研究与实践,阐明了以工程为背景构建课程知识结构、以知识点为主线改革课程教学方法的重要性,及其对应用型人才培养的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	过军	常州工学院电子信息与电气工程学院	19	67	5.0	7.0
2	史建平	常州工学院电子信息与电气工程学院	25	106	5.0	9.0