初中学生英语学习兴趣的激发和培养

• 作者: 刘鑫
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习兴趣 学生培养 初中学生 好之者不如乐之者 激发 学习效果 客观世界 学习动力
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

早在两千多年前，我国古代伟大的思想家、教育家孔子就对学生的学习兴趣与学习效果之间的关系，进行了深层次的研究，提出了“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。其中“乐之者”就是心甘情愿地从内心深处想了解、揭示客观世界的学习者，这一类人比“知之者”和“好之者”更具有强烈的学习动力。而“乐知者”并非是先天就存在的，而是通过后天培养和努力才会成功的。由此，可以看出把学生培养成“乐于学习英浯的人”才是我们英语教师的努力方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鑫	北京教育学院宣武分院附中	1	0	0.0	0.0