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摘要:
近年来,社会上流行着这样一个口号:不要让孩子输在起跑线上!于是,那些怕孩子“输在起跑线上”的父母,便拼命地给孩子施加压力、灌输知识;甚至有人衡量孩子是否出色、将来有无出息的标准,也是看孩子上幼儿园前后“能识多少字”、“会背多少古诗”、“特长考了几级”、“英语水平如何”等等。起跑线上的输赢真这么重要吗?请先看几个曾“输在起跑线上”的孩子:
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从“不要让孩子输在起跑线上”看学前教育功能的异化
学前教育功能
起跑线
本体功能
社会功能
异化
刍议“不要输在起跑线上”
起跑线
童年生活
早期教育
竞技场
“赢”
十字架
大自然
家长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 别累倒在起跑线上
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 起跑线 英语水平 孩子 幼儿园 父母 古诗
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
起跑线
英语水平
孩子
幼儿园
父母
古诗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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