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摘要:
①目的 探讨两种不同方式的健康教育对老年糖尿病患者治疗依从性及生活质量的影响.②方法 将100例住院老年糖尿病患者,随机分为集中健康教育组和个人健康教育组,分别给予相应的健康教育.利用依从性调查表、生活质量量表和生化检测,观察健康教育前后两组患者依从性、生活质量和治疗效果的变化.③结果 健康教育前,两组患者依从性和生活质量及生化指标均无显著性差异.两组患者实施不同健康教育后,依从性、生活质量显著提高,且个体化健康教育效果明显优于集中健康教育(P<0.01).④结论 个体化健康教育能更有效地提高老年糖尿病患者治疗依从性和生活质量,更为有效地帮助老年糖尿病患者达到控制疾病的目的.
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篇名 个体健康教育对老年糖尿病患者治疗依从性及生活质量的影响
来源期刊 华北煤炭医学院学报 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 生活质量 依从性
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 论著与综述
研究方向 页码范围 482-483
页数 2页 分类号 R587
字数 2207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6633.2007.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖虎平 2 7 2.0 2.0
2 王元辉 4 11 2.0 3.0
3 陶静 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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糖尿病
健康教育
生活质量
依从性
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(医学版)
双月刊
2095-2694
13-1421/R
大16开
中国唐山建设南路57号
18-329
1999
chi
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