原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 研究团体心理咨询对提高高校学生的自我认识、自我接纳、自我尊重和自信心等心理素质的效果.方法 选取高校学生15名,采用团体心理咨询的方法.结果 所有团体成员参加活动后变化显著,从"主观评估"和SCL-90症状量表的前后测试结果看,变化都朝正向发展,且经P检验,差异有统计学意义.结论 团体心理咨询对于提高学生的自我认识、自我接纳、自我尊重和自信心等心理素质是一种有效的办法.
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文献信息
篇名 团体心理咨询在高校学生自强训练方面的应用研究
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 团体心理咨询 高校学生 应用研究
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 27-32
页数 6页 分类号 B84
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-873X.2007.02.009
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研究主题发展历程
节点文献
团体心理咨询
高校学生
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2606
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10220
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