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摘要:
本文分析了当前"船舶结构与设备"课程教学方式的现状与弊端,针对其特点探讨多媒体技术应用在"船舶结构与设备"课程教学中所起的作用,并通过有益的实践,探索多媒体技术在"船舶结构与设备"课程教学的新方法,用于提高课堂教学质量及学生的学习兴趣,最后还提出在该课程课堂教学中使用多媒体课件应注意的问题.
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文献信息
篇名 "船舶结构与设备"课程教学改革之探讨
来源期刊 中国水运(理论版) 学科 教育
关键词 教学 多媒体 flash 3dsmax
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号 G642
字数 2720字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田野 24 69 5.0 7.0
2 王当利 30 150 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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二级引证文献  (3)
2006(2)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学
多媒体
flash 3dsmax
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国水运(理论版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
大16开
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
2709
总下载数(次)
5
总被引数(次)
8359
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