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摘要:
文科综合能力测试强调对政治、历史、地理各学科知识的整体、综合把握。测试既反映学科和学科间的联系。又注重多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。试题呈现形式不是从理论到理论。而是从现实生活出发。提供一个背景,让考生运用知识进行分析说明。文科综合能力测试考核的第一个目标就是“获取和解读信息”的能力。这里所说的“信息”。是试题提供的、带有时代特征、体现时代脉搏跳动的最新信息与材料。这些信息我们称为“热点”。如何看待和把握这些“热点”。是我们所有考生都很关注的问题。
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应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 政治迎考话“热点”
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 文科综合能力测试 政治 学科知识 “信息” 多角度分析 思维能力 多层次 新信息
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G633
字数 语种
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作者信息
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1 蔚国娟 7 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文科综合能力测试
政治
学科知识
“信息”
多角度分析
思维能力
多层次
新信息
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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