基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以生物科学本科师范教育为立足点,将生态学作为重点学科建设,以推动生物科学专业发展,使生物科学成为我院特色学科.在重视基础理论和基本技能教育基础上,将生物科学教学研究与伊犁河谷生物多样性以及生态系统的保护研究相结合.
推荐文章
伊犁师范学院师范生教学设计能力现状调查
教学设计能力
教学目标
教学策略
广西师范学院跨世纪教学发展模式探讨
广西师范学院
教学发展
模式
关于安全科学学科属性的探讨
安全科学
学科属性
综合性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于伊犁师范学院生物科学学科发展探讨
来源期刊 伊犁师范学院学报(自然科学版) 学科 生物学
关键词 生物科学 师范教育 重点学科 生态学
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 Q-1
字数 3016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-999X.2007.03.020
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (9)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物科学
师范教育
重点学科
生态学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
伊犁师范学院学报(自然科学版)
季刊
1673-999X
65-1263/N
大16开
新疆伊宁市解放西路448号
2007
chi
出版文献量(篇)
1153
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1890
论文1v1指导