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摘要:
儿童舞蹈是儿童音乐艺术教育中的一个重要部分。从事儿童舞蹈创作和编排,应抓住儿童的心理特点,把握儿童的心理要素,创造性地开展工作。研究儿童心理要求,是做好儿童舞蹈创作编排的前提条件;适应儿童心理特点,是做好儿童舞蹈创作编排的基础;把握儿童心理状态,是做好儿童舞蹈创作编排的关键;开发儿童心理宝藏,是做好儿童舞蹈创作编排的目的。
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文献信息
篇名 儿童舞蹈创作编排与儿童心理适应性研究
来源期刊 湖南民族职业学院学报 学科 教育
关键词 儿童舞蹈 创作编排 儿童心理 适应性研究
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-70
页数 5页 分类号 G613.5
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研究主题发展历程
节点文献
儿童舞蹈
创作编排
儿童心理
适应性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云梦学刊:高教版
季刊
湖南省岳阳市学院路湖南民族职业学院
出版文献量(篇)
928
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