分层教学法在计算机教学中的应用探讨

• 作者: 张勤华
• 来源期刊: 河北工程技术高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 计算机 职业技术教育
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学与管理
• 页码范围: 63-64,62
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 1796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3782.2007.01.020

摘要

针对职业教育中学生"起点高低不一,层次多,差距大"的现象,计算机基础类课程采用分层教学法,可使基础好的学生得到进一步的提高,而又让基础差的同学不因学习困难而失去兴趣.这样,可以充分地尊重每一位学生,从学生已有的基础出发,激励和帮助他们树立信心,让他们主动学习,充分发掘他们的潜能,使每一位学生的能力都得到扩展与提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勤华	山西省太原市重型机械集团有限公司培训中心	1	13	1.0	1.0