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摘要:
树立全面的素质教育观是培养创新人才的根本.素质教育是一种旨在提高人的自身素质的教育运动.它把人的和谐而全面的发展放在第一位,并通过人的发展促进社会的发展.素质教育主张在充分发挥教师的主导作用下,培养学生的创新意识,发展学生的创造能力和社会适应能力.素质教育是培养创新人才的前提、基础和条件,是造就跨世纪创新人才的根本.
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创新
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创新教育
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素质教育
评论
创新人才
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文献信息
篇名 论素质教育与创新人才的培养
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 创新人才 教学方式
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G40-012
字数 3503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9042.2007.01.021
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作者信息
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1 杨华 长春理工大学理学院 23 137 6.0 11.0
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节点文献
素质教育
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教学方式
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
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