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摘要:
从当前电子信息专业学生能力、素质方面的不足,指出当前采用的电子信息专业的课程体系中对计算机能力培养的偏失,结合计算机与电子信息发展的融合趋势和电子信息专业计算机能力培养的特点,归结电子信息专业学生计算机能力培养的4个层次,从而逐步建立较为完善的体系结构.
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文献信息
篇名 电子信息专业学生计算机能力培养体系构建研究
来源期刊 合肥学院学报:自然科学版 学科 社会科学
关键词 计算机能力 课程体系 人才培养方案
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 C642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李祎 合肥学院电子信息与电气工程系 10 17 2.0 4.0
2 李用普 合肥学院电子信息与电气工程系 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机能力
课程体系
人才培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报:自然科学版
季刊
1673-162X
34-1290/N
安徽合肥市锦绣大道99号
出版文献量(篇)
1881
总下载数(次)
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