作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络活动必须加强网络道德教育。高职计算机专业学生网络道德教育应当创新途径和方法,要针对高职计算机专业学生的特点开展教育,结合职业道德教育开展教育,在教学中渗透教育,开设《网络道德教育》课进行教育,在实践活动中开展教育,开展自我教育,提升自我网络道德水准,还要用先进技术为学生网络道德教育提供有力的技术支持。
推荐文章
开展学生网络道德教育之我见
网络
道德失范
教育策略
中职“计算机网络基础”课程中融入职业道德教育的策略
中职
计算机网络基础
职业道德教育
浅谈大学生网络道德教育
网络
大学生
道德教育
对大学生网络思想道德教育的思考
大学生
网络思想道德教育工作
问题
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职计算机专业学生网络道德教育
来源期刊 教育科学论坛:下半月刊 学科 教育
关键词 高职 计算机 网络道德教育 途径方法
年,卷(期) jykxltxbyk_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李乐平 13 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机
网络道德教育
途径方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛:下半月刊
月刊
1673-4289
51-1696/G4
四川成都市双流航空港黄荆路11号
出版文献量(篇)
106
总下载数(次)
1
论文1v1指导