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摘要:
近年来技校生源素质普遍下降,文化基础知识较差,又缺乏机械方面的感性认识,学习难度较大,为了实现技校类教育的教育目标,必须对《机械基础》教学采取行之有效的教学方法,运用新的教学模式,更新观念等.因此采取了"三巧"原则.
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行动导向教学
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间歇机构
内容分析
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文献信息
篇名 《机械基础》教学中的"三巧"
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 机械基础 教学方法 多媒体 问题
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 职教之窗
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G71
字数 2808字 语种 中文
DOI
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1 赵璐 6 4 2.0 2.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
机械基础
教学方法
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问题
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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