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浅析高职教育中目标教学的实施
浅析高职教育中目标教学的实施
作者:
吕昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等职业教育
目标教学
摘要:
高职教育实行目标教学模式有利于提高学生的综合素质和能力;有利于高职教育普及性和公平性目标的实现;有利于高职院校教学管理水平及教师教研水平的提高;有利于整合各种资源,推广现代教育技术。以适应加快职业教育社会化、终身化和个性化发展趋势。通过实行目标教学这项系统工程,达到全面提高高职院校品质的目标。
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文献信息
篇名
浅析高职教育中目标教学的实施
来源期刊
西安铁路职业技术学院学报
学科
教育
关键词
高等职业教育
目标教学
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
吕昕
5
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2.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
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高等职业教育
目标教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
西安轨道交通职业教育研究
主办单位:
西安铁路职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
西安市国际港务区港务大道396号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1031
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