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摘要:
一、备课 (一)理解教材 教师首先要认真阅读教材和《教师教学用书》理解《颐和园》的教学目标找出教学重点难点。
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内容分析
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文献信息
篇名 《颐和园》教学设计
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 《颐和园》 教学设计 《教师教学用书》 阅读教材 教学重点 教学目标 备课
年,卷(期) xxjsjysx_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春艳 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《颐和园》
教学设计
《教师教学用书》
阅读教材
教学重点
教学目标
备课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
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