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摘要:
工作二十年了,一个个鲜活的孩子,带着他们独具魅力的个性,走进我的生活,并在我的生命中留下了鲜明的痕迹。虽然为学生付出了很多,但从内心中却真的感谢他们,是他们唤起了我工作的灵感,丰富了我的经历。他们就像我工作的一面镜子。在他们面前,我曾有过内疚感、自责感,也有过很深的挫败感。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生是我工作的一面镜子
来源期刊 中国基础教育 学科 教育
关键词 镜子 学生 内疚感 挫败感 孩子 鲜活 个性 生活
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G641
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许华 5 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
镜子
学生
内疚感
挫败感
孩子
鲜活
个性
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国基础教育
双月刊
北京市海淀区学院南路12号F座
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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