工程师转型教师面临的问题与对策

• 作者: 傅军 崔旸 杨云芳
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师队伍 工程师 转型 实践经验 工作态度 高校 教学 科研
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1

摘要

近几年高校引进了一批有工程实践经验的工程师充实教师队伍，对这些转型教师与原有意义上的教师在教学、科研、心理、工作态度等各方面进行了比较，提出了相应的对策和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔旸		13	86	3.0	9.0
2	杨云芳		28	108	6.0	9.0
3	傅军		38	135	6.0	9.0