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走出学生时代 靠近学生一代
走出学生时代 靠近学生一代
作者:
邵晓蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师岗位
交通学校
第一课
我自己
问题家庭
相信自己
心灵创伤
对我说
摘要:
回忆起来,学生时代的我整天无忧无虑、天真浪漫、活泼好动,男生的调皮捣蛋“精神”也在我身上得到了淋漓尽致的体现。为此,我成了班主任特别“关照”的对象,隔三差五就得进办公室“谈心”。班主任费心费力地开导和教育我,但是那时的我并不懂得老师的良苦用心。现在,当我也走上教师岗位,成为上海交通学校负责学生工作的老师时,我才知道:学生向好、向上,是老师最在乎的成就。
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文献信息
篇名
走出学生时代 靠近学生一代
来源期刊
当代学生:资讯
学科
教育
关键词
教师岗位
交通学校
第一课
我自己
问题家庭
相信自己
心灵创伤
对我说
年,卷(期)
ddxsb_2007,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-17
页数
1页
分类号
G649.2
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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共引文献
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参考文献
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(0)
2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师岗位
交通学校
第一课
我自己
问题家庭
相信自己
心灵创伤
对我说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学生
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-205X
CN:
31-1677/G4
开本:
16开
出版地:
上海市中山南二路151号10楼
邮发代号:
4-716 4-541
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
8989
总下载数(次)
7
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