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摘要:
诚信是中华民族的传统美德,是为人处世、处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基本道德准则。时学生开展诚信教育需遵循学生的认知发展的规律,科学、扎实、有效地进行。我的体会是四个方面。
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诚信制度
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文献信息
篇名 让学生伴着诚信长大
来源期刊 中国火炬 学科 教育
关键词 诚信教育 学生 个人与社会 基本道德准则 传统美德 中华民族 为人处世 认知发展
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
诚信教育
学生
个人与社会
基本道德准则
传统美德
中华民族
为人处世
认知发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国火炬
月刊
1007-9475
11-3316/C
大16开
北京市朝阳区工人体育场北路 8号C座12
1995
chi
出版文献量(篇)
7561
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8
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