试论现实条件下职业学校考试方法的改革

• 作者: 高冬琳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 考试改革 计分方法
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G642.47
• 字数: 3003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.22.015

摘要

随着教育观念的进步以及学生状况的变化,职业学校应改变传统的终结性评价方式,实行形成性评价.为此,我校对考试方式进行了改革,试行了这样的计分方法:学期总评成绩(100%)=出勤成绩(20%)+作业成绩(10%)+课堂成绩(10%)+考试成绩(60%).考试方法的改革极大地调动了学生的学习积极性,有效地促进了学生的全面、协调发展.

作者信息

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