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摘要:
多年来,全国语文高考作文命题一直在开放性与限制性的艰难探索中前行。高考的选拔性决定了写作考查都采取命题的形式,命题的作用在于防止宿构和抄袭,同时也是考查学生思维能力的重要手段。凡是命题,都会在构思方面对考生形成一定的限制,这种限制,有的是由词语构成的.有的是由图形或文字材料构成的;同样出于选拔性,作文命题也必须坚持某种程度上的开放.使考生才华尽显,个性张扬。
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能力要求
新课程
教学启示
探析近年高考作文命题趋向
高考
作文命题
语文课程改革
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开放与限制——由2006年高考全国卷作文命题变化所想到的
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 作文命题 语文高考 开放 全国卷 学生思维能力 文字材料 词语构成 个性张扬
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晓平 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文命题
语文高考
开放
全国卷
学生思维能力
文字材料
词语构成
个性张扬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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