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摘要:
本文从统计工作和统计教学实际出发,阐述了本科院校统计电算化教学的实施内容、实施软件、实施材料的选择,并探讨了如何培养和训练学生的数据处理、数据分析技能,以及学生的数据分析思维.
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文献信息
篇名 高等院校统计电算化教学的实施策略
来源期刊 统计教育 学科
关键词 本科院校 统计教学 电算化 教学实施
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡瑞卿 6 64 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科院校
统计教学
电算化
教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计教育
月刊
1005-5762
11-3215/G4
大16开
北京市西城区月坛南街75号
82-681
1993
chi
出版文献量(篇)
307
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1866
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