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摘要:
软件工程是高校计算机专业的一门必修课程,但目前普遍存在教学与实践脱节、教学内容没有针对性等问题.本文立足于独立学院教学特性,给软件工程课程制定了新的教学目标,并就如何创新教学提出了自己的一些建议.
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文献信息
篇名 独立学院软件工程教学方法初探
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 软件工程 独立学院 教学方法
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2007.12.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭一晶 厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院 21 53 4.0 6.0
2 邓一星 厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
独立学院
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
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