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摘要:
以孟德尔遗传实验为案例,从中深入挖掘孟德尔的批判性思维、发散性思维、想象思维、抽象思维及逻辑思维等创新思维元素及以好奇心为驱动力勇于实践和自由探索的创新精神,目的是将专业知识教育与创新能力教育结合起来,以培养学生创新素质.
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文献信息
篇名 孟德尔遗传实验中的创新元素
来源期刊 沈阳师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 孟德尔遗传实验 创新思维 创新精神 创新素质
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 411-412
页数 2页 分类号 G64
字数 2029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5862.2007.03.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马莲菊 沈阳师范大学化学与生命科学学院 72 612 14.0 20.0
2 郭玉华 沈阳农业大学农学院 65 786 15.0 26.0
3 何萍 沈阳农业大学农学院 9 104 6.0 9.0
4 侯秀英 沈阳农业大学农学院 16 158 6.0 12.0
5 曹萍 沈阳农业大学农学院 55 598 16.0 22.0
6 于翠梅 沈阳农业大学农学院 38 205 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
孟德尔遗传实验
创新思维
创新精神
创新素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳师范大学学报(自然科学版)
季刊
1673-5862
21-1534/N
大16开
沈阳市皇姑区黄河北大街253号
8-103
1983
chi
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