对计算机基础教学的几点思考——以成人高等教育为例

• 作者: 吕跃进 汤宗建 莫国莉
• 来源期刊: 广西大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 教学内容 教学形式
• 年，卷（期）: 2007,（z1）
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: G722.2
• 字数: 2351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7445.2007.z1.042

摘要

计算机技术的飞速发展给高职的计算机基础教育提出了更高的目标和要求.本文根据教育对象的特点,主要从计算机基础课程的教学目标、教学内容、教学方式及方法等方面提出了计算机基础课程的教学改革的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕跃进	广西大学数学与信息科学学院	119	1973	18.0	41.0
2	莫国莉	广西大学数学与信息科学学院	10	41	4.0	6.0
3	汤宗建	广西大学数学与信息科学学院	2	1	1.0	1.0