作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
从小说《活着》看我国学校的生命教育现状
《活着》
生命价值观
学校教育
生命教育
论《活着》的叙述艺术
余华
《活着》
叙述艺术
从语用学角度分析《活着》中的对话片段
合作原则
礼貌原则
人物分析
余华小说《活着》的人生哲理意蕴阐释
人生哲理
意蕴阐释
人生价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《活着》的意义
来源期刊 贵州科技工程职业学院学报 学科 文学
关键词 生存论分析 活着 主题
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 I206
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓梅 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生存论分析
活着
主题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州科技工程职业学院学报
季刊
贵州省贵阳市白云大道松岭路49号
出版文献量(篇)
264
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导