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摘要:
一天,小强在学校的墙报《学习园地》上看到这样一道数学题:"牧场一,丰盛又茂密,牧草均匀长,绿茵美如织。可供15头牛吃8天,或供12头牛
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圈养
优良牧草
栽培要点
天山盘羊夏季采食地和卧息地生境选择
天山
盘羊
采食地
卧息地
逐步判别分析
元谋干热区种植豆科牧草和灌木生态效应
干热河谷
豆科牧草和灌木
生态效应
改良土壤
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 牧草的“本”和“息”
来源期刊 小学生之友·智力探索版(中旬) 学科 教育
关键词 牧草 头牛 牧场 反比例 数学题 学习 学校 均匀 绿茵 墙报
年,卷(期) 2007,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G624.5
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研究主题发展历程
节点文献
牧草
头牛
牧场
反比例
数学题
学习
学校
均匀
绿茵
墙报
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生之友:智力探索版(中旬)
月刊
1008-4991
36-1221/G4
南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-41
出版文献量(篇)
3798
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