"以评促建"在教学管理中的价值实践——以内蒙古财经学院为例

• 作者: 姜建华 徐全忠
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 以评促建 专业建设 课程建设 质量监控
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育综合研究
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2007.04.003

摘要

本科教学水平评估的灵魂就是"以评促建",通过评估推动学院的各项建设,从而保障高校的教育教学质量.内蒙古财经学院开展评建工作以来,在保持优良传统的基础上,深刻理解"以评促建"的内涵,在教学改革、教学建设与教学管理狠下功夫,尤其是加强教学管理的科学化、规范化和精致化,将教学管理与建设有机结合,推动了教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜建华	内蒙古财经学院职业学院	13	17	2.0	3.0
2	徐全忠	内蒙古财经学院教务处	33	91	6.0	7.0