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摘要:
杨国湘、卞庆龙二位老师在合写的文章《“床”作何解释更合理》(《小学语文教学》2006年10期)认为李白《静夜思》一诗首句中的“床”应作井沿、井栏杆讲,作卧具的解释是不恰当的,并为此写下了“床”不作卧具解释的六条理由。笔者对此不敢苟同,现把浅见试述如下,与杨、卞二老师商榷。
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文献信息
篇名 也谈“床前明月光”——兼与杨国湘、卞庆龙老师商榷
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 “床前明月光” 老师 小学语文教学 《静夜思》 卧具 首句 文章
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董海瑛 2 0 0.0 0.0
2 刘青 夏邑县第三高中初中部 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“床前明月光”
老师
小学语文教学
《静夜思》
卧具
首句
文章
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小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
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