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摘要:
古希腊著名医学家希波克拉底有一句名言:“了解什么样的人会得病,比了解一个人得了什么病更重要。”我们用在心理教育上就是“了解什么样的学生会出现问题,比了解学生出现什么问题更重要。”作为教师的重要任务就是要根据小学生的生理、心理特点,找到能为学生创造向积极方向发展的条件,使我们更好地了解学生,让他们能正确看待自己、悦纳自我、实现自我支持的优良人格。
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文献信息
篇名 融洽的师生关系以尊重为先
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 师生关系 融洽 学生会 心理教育 心理特点 实现自我 医学家 古希腊
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G456
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1 李冠迅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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师生关系
融洽
学生会
心理教育
心理特点
实现自我
医学家
古希腊
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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941
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