关于化学分析教学实验中平行测定份数的探讨

• 作者: 吴筱南
• 来源期刊: 贵州化工
• 学科: 化学
• 关键词: 化学分析实验 平行份数 精密度 准确度
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 分析与测试
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: O652.1
• 字数: 2326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9411.2007.03.007

摘要

在化学分析教学实验中平等测定份数与合理判断学生实验是否需要重做,如何检验测定结果的限差和划定置信区间等问题,本文拟从重复次数、选择次数,划定区间等方面展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴筱南	贵州科技工程职业学院科研处	11	0	0.0	0.0