高校实验室管理体制研究

• 作者: 李莉 熊中侃 蔡久评
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校实验室 实验室管理体制 实验室建设 实验教学体系
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 字数: 6231字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3537.2007.04.030

摘要

高等学校实验教学模式和实验教学体系决定着实验室管理体制,实验室管理体制的主要实现目标是合理配置实验教学资源、提高实验教学质量、提高实验室投资效益.管理体制架构应当包括三个方面:实验室建设委员会、归口领导机构、实验室与设备督查组.实验室类型可设置为四种行式:专业实验室、公共课和基础课教学实验室、综合开放型实验室、重点学科实验室.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡久评		24	180	7.0	12.0
2	熊中侃		14	77	5.0	8.0
3	李莉		11	68	5.0	8.0