"一分为三"与公共事业管理类课程的案例教学

• 作者: 周慧 曾晖
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "一分为三"论 公共事业管理专业 管理类课程 案例教学
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 3682字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.05.053

摘要

"一分为三"论认为事物的存在和人类对事物的认识都符合一分为三的规律,该理论能帮助人们全面的系统的立体的认识事物,应用到公共事业管理类课程的案例教学中能在组织教学、启发思维、总结点评等教学工作中发挥指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾晖	湖南农业大学人文学院	33	123	6.0	9.0
2	周慧	湖南农业大学人文学院	53	330	9.0	16.0