论体育游戏在高校体育课中的价值及意义

• 来源期刊: 山西大同大学学报(自然科学版)
• 学科: 体育
• 关键词: 高校体育 体育游戏 个体社会化
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4
• 语种: 中文

摘要

传统的教学方法在高校体育课教学中使学生对体育技能的学习失去兴趣,以至于教师的教学往往事倍功半.笔者把体育游戏融汇于教学实践中,使其价值得到进一步的拓展,改进了教学的内容和方法,从而大大提高了教学效果.